CURSO

Codocência

Uma estratégia para a inclusão e a melhoria da aprendizagem

Nesta formação, aprenderá, entre outras coisas, estratégias para melhorar o trabalho em equipa e estimular a prática reflexiva, além de gerar sinergias com outros docentes e profissionais do setor educativo.

Codocencia
MODALIDADE
Online
DURAÇÃO
6 sessões de 2h
DESTINATÁRIOS

Docentes de todas as etapas educativas
Líderes de centros educativos
Futuros docentes

TEMÁTICAS

Codocência

Descrição do curso

A codocência é uma estratégia metodológica que permite dar uma atenção à diversidade da sala de aula e, ao mesmo tempo, uma aprendizagem entre iguais para os docentes, o que se traduz num impacto positivo na individualização das aprendizagens, em respostas mais flexíveis às necessidades e características dos alunos e, finalmente, uma melhoria na consecução dos objetivos, no desempenho e nas competências sociais dos alunos. Um modelo dinâmico, planeado e colaborativo entre docentes.

A docência partilhada é chave para organizar uma aprendizagem interdisciplinar por âmbitos e para melhorar a inclusão nos centros educativos: facilita a atenção à diversidade na sala de aula e no próprio grupo, permite aprender com e ao lado de outros docentes, melhora a organização da sala de aula e favorece uma mudança nas metodologias de ensino.

Objetivos
  • Conhecer as características da docência partilhada a partir de uma visão organizacional, analisando vantagens e dificuldades da sua implementação e aprofundando as suas diferentes modalidades.
  • Aplicar diferentes ferramentas de colaboração docente para o planeamento, a aplicação e a avaliação de uma experiência de docência partilhada na sala de aula.
  • Criar um marco de colaboração docente real e prático para começar a organizar a codocência.
Conteúdos
  • A docência partilhada: o que é, como é e para que serve?
  • Planeamento, coordenação e avaliação da codocência.
  • Ferramentas e recursos para a codocência.
  • Experiências e boas práticas de docência partilhada em diferentes escolas.

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