CURSO

Ambientes educativos inclusivos (DUA)

Criação de experiências de aprendizagem que incluam todos os alunos

Neste curso, aprenderá a analisar o ambiente educativo para reduzir barreiras na aprendizagem e criar situações inclusivas de ensino a partir do marco do Desenho Universal para a Aprendizagem, com o objetivo de os alunos se sentirem participantes na aprendizagem.

Ambientes educativos inclusivos (DUA)
MODALIDADE
Online
DURAÇÃO
16 h - 30 h
DESTINATÁRIOS

Docentes de todas as etapas educativas
Líderes de centros educativos
Equipas de orientação educativa

TEMÁTICAS

DUA_por

Descrição do curso

A inclusão não é um fim, mas um processo de mudança constante a partir da análise da própria realidade educativa para a criação de ambientes que permitam que os nossos alunos se sintam participantes na aprendizagem. Este curso oferece ferramentas para a análise do ambiente educativo a partir de um olhar que favorece a redução de barreiras à aprendizagem para a criação de situações de aprendizagem inclusivas dentro da sala de aula com base no marco do Desenho Universal para a Aprendizagem.

Modalidades:

  • Ambiente virtual na plataforma online, com tutoria e acompanhamento das atividades propostas a partir de um modelo de design thinking: análise do ambiente educativo, aprendizagem a partir de casos de sucesso e criação de uma situação de aprendizagem inclusiva (30 horas, com 5 módulos de aprendizagem, 4 produtos intermédios e um produto final).
  • Online com sessões síncronas no formato oficina, com material de suporte, cadernos de trabalho e acompanhamento da criação de uma situação de aprendizagem inclusiva (16 horas, 8 sessões de 2 horas).
Objetivos
  • Analisar a realidade educativa para reduzir barreiras de aprendizagem e avançar na construção de ambientes educativos inclusivos.
  • Conhecer o Marco do desenho universal para a aprendizagem e refletir para a criação de situações de aprendizagem inclusivas.
  • Conhecer e aplicar as possibilidades que a integração digital oferece para criar ambientes de aprendizagem inclusivos.
Conteúdos
  • Processos de inovação para a inclusão educativa.
  • Desenho universal para a aprendizagem. Contexto científico do marco.
  • Desenho universal para a aprendizagem aplicado a situações de aprendizagem.
  • Papel fundamental da integração digital e da avaliação formativa no DUA.

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