Acompanhamento integral da rede de colégios do Instituto Calasancio

Realizou-se um acompanhamento integral para a transformação da cultura de avaliação e para o desenvolvimento profissional das equipas docentes nos centros educativos da rede do Instituto Calasancio. Participaram 575 professores de até 14 centros educativos em conjunto com uma equipa de 8 formadores.

Em primeiro lugar, realizámos uma análise da cultura de avaliação da escola utilizando as nossas próprias ferramentas e estratégias para a recolha de dados, experiências e testemunhos. A partir desta análise, elaborámos um relatório-feedback para construir o diálogo.

Com os resultados do relatório, estruturámos um plano de acompanhamento que inclui dinâmicas de formação participativa, estudos de casos de sucesso nacionais e internacionais, grupos focais de cocriação e sessões de evidências de aprendizagem pelas equipas.